您的位置: 景洪市以 “三三八” 模式谋划普法依法治理工作
为深入开展普法依法治理工作，景洪市普法办以“弘扬法治精神、培育法治理念、推动法治实践”作为法治宣传主要任务，助推普法依法治理工作。
“三抓实”大力推动重点对象学法用法。一是抓实国家工作人员学法用法工作，积极推动领导班子和领导干部年度述法工作，开展“菜单式”普法教育，提高国家工作人员及广大群众学法用法效果。二是抓实青少年法治宣传教育工作，充分利用第二课堂和社会实践开展青少年法治教育，强化学校、家庭、社会“三位一体”青少年法治教育格局。全面启动青少年法治教育基地建设。三是抓实边民、少数民族群众的法治宣传教育工作，加强边疆少数民族普法“五用”工作，深化“法治走边关”活动，打造平安和谐边境线，建立贫困民族地区法治宣传教育帮扶制度，提高少数民族群众普法教育效果。
“三加强”创新法治宣传方式方法。一是在进一步挖掘传统媒体法治宣传教育功能的基础上，加大运用新媒体、新技术开展法治宣传教育的投入力度。加强法治宣传教育网站和“两微一端”建设，提高运用新媒体新技术开展法治宣传教育水平。二是加强新媒体普法内容建设。三是建立健全普法信息报送机制，加强信息报送工作管理，提高信息报送质量。推进普法信息报送网络平台建设，构建涵盖市、乡两级以及各部门之间完备的网上信息报送体系。
“八强化”推动法治宣传教育向纵深推进。一是强化“谁执法谁普法”责任制的落实。二是按照“谁主管谁普法”原则，推动各行业、各单位结合行业特点和特定群体的法律需要开展法治宣传教育。鼓励引导各类社会组织和公民参与法治宣传教育，培育一批普法志愿者品牌团队，调动社会力量开展法治宣传教育积极性。三是以案释法工作。积极推动有关部门分别建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度。四是强化“法律七进”活动。五是强化法治文化建设。六是强化媒体公益法治宣传教育制度的建立健全。七是强化重大活动、重要节点的法治宣传工作。八是强化依法治理实践。坚持法治宣传教育与法治实践相结合，制定把法治教育纳入精神文明创建内容的实施意见，推动法治创建与精神文明创建融合发展。
“三抓实”大力推动重点对象学法用法。一是抓实国家工作人员学法用法工作，积极推动领导班子和领导干部年度述法工作，开展“菜单式”普法教育，提高国家工作人员及广大群众学法用法效果。二是抓实青少年法治宣传教育工作，充分利用第二课堂和社会实践开展青少年法治教育，强化学校、家庭、社会“三位一体”青少年法治教育格局。全面启动青少年法治教育基地建设。三是抓实边民、少数民族群众的法治宣传教育工作，加强边疆少数民族普法“五用”工作，深化“法治走边关”活动，打造平安和谐边境线，建立贫困民族地区法治宣传教育帮扶制度，提高少数民族群众普法教育效果。
“三加强”创新法治宣传方式方法。一是在进一步挖掘传统媒体法治宣传教育功能的基础上，加大运用新媒体、新技术开展法治宣传教育的投入力度。加强法治宣传教育网站和“两微一端”建设，提高运用新媒体新技术开展法治宣传教育水平。二是加强新媒体普法内容建设。三是建立健全普法信息报送机制，加强信息报送工作管理，提高信息报送质量。推进普法信息报送网络平台建设，构建涵盖市、乡两级以及各部门之间完备的网上信息报送体系。
“八强化”推动法治宣传教育向纵深推进。一是强化“谁执法谁普法”责任制的落实。二是按照“谁主管谁普法”原则，推动各行业、各单位结合行业特点和特定群体的法律需要开展法治宣传教育。鼓励引导各类社会组织和公民参与法治宣传教育，培育一批普法志愿者品牌团队，调动社会力量开展法治宣传教育积极性。三是以案释法工作。积极推动有关部门分别建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度。四是强化“法律七进”活动。五是强化法治文化建设。六是强化媒体公益法治宣传教育制度的建立健全。七是强化重大活动、重要节点的法治宣传工作。八是强化依法治理实践。坚持法治宣传教育与法治实践相结合，制定把法治教育纳入精神文明创建内容的实施意见，推动法治创建与精神文明创建融合发展。